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COMPONENTE PEDAGÓGICO

La implementación del Programa "Todos a Aprender", ha permitido movilizar las prácticas de aula de las áreas de lenguaje y matemáticas, para la configuración de ambientes de aprendizaje propicios para que los estudiantes de educación básica primaria desarrollen sus competencias básicas.

 

En concordancia con lo anterior, el Componente Pedagógico tiene como propósito para el año 2014 Fomentar la apropiación de referentes de calidad para la transformación de las prácticas de aula a través de la reflexión de clases, centrada en la atención a particularidadesde la población y los contextos donde interactúan, el uso de material educativo en los procesos de enseñanza del lenguaje y de las matemáticas, así como el proceso de evaluación deaprendizajes de los estudiantes.

     

                       REFERENTES NACIONALES

 

ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIAS

 

Un estándar es un criterio claro y público que permite juzgar si un estudiante, una institución o el sistema educativo en su conjunto cumplen con unas expectativas comunes de calidad; expresa una situación deseada en cuanto a lo que se espera que todos los estudiantes aprendan en cada una de las áreas a lo largo de su paso por la Educación Básica y Media, especificando por grupos de grados (1 a 3, 4 a 5, 6 a 7, 8 a 9, y 10 a 11) el nivel de calidad que se aspira alcanzar.
 

                                            Estándares básicos de competencias 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LINEAMIENTOS CURRICULARES

 

Son las orientaciones epistemológicas, pedagógicas y curriculares que define el MEN con el apoyo de la comunidad académica educativa para apoyar el proceso de fundamentación y planeación de las áreas obligatorias y fundamentales definidas por la Ley General de Educación en su artículo 23.

En el proceso de elaboración de los Proyectos Educativos Institucionales y sus correspondientes planes de estudio por ciclos, niveles y áreas, los lineamientos curriculares se constituyen en referentes que apoyan y orientan esta labor conjuntamente con los aportes que han adquirido las instituciones y sus docentes a través de su experiencia, formación e investigación.

 

Lineamientos curriculares Lengua Castellana    Lineamientos curriculares Matemáticas

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                              Lineamientos curriculares Preescolar

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                  Los docentes resaltan el impacto del programa "Todos a Aprender"

© 2014 Compilado por las docentes María Eugenia Saavedra E. y María Isabel Gómez V. Tutoras de Programa Todos a Aprender del Ministerio de Educación Nacional en el ente territorial certificado Santiago de Cali. by Name of Template. Proudly created with Wix.com 

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